为了汉艺夏令营, 我拒了世界游戏大厂EA的面试

但这并不是拍脑袋随便想的决定。做出这样的选择，有两方面的考量：

一方面我通过的笔试是EA足球手游项目实习的测试，足球游戏我没怎么了解过，面试与实习压力都会很大；

另一方面我目前关于游戏策划、游戏制作已经学的七七八八了，项目也做完了 ，唯二的问题是审美不行、项目排版也不行，主带尚老师说会在这次夏令营给我分配审美突出的组员，磨一磨我的弱项。

所以比起着急忙慌地去攒实习经历，先把短板补上，做好作品集并完成申请，对我而言更重要。

01在中传，编导生也能学游戏。

我从初三起就有学游戏的想法了，但我不是一个擅长绘画的人，走美术艺考估计得脱层皮。所以搜罗了许多可以进入游戏设计专业的“歪门邪道”。

于是我就找到了中传的艺术与科技专业。

这专业很特别，下属有两个方向，一个是我读的游戏策划，另一个很小众，是电竞（主要学如何策划电竞赛事、安排电竞活动，课程内容有赛事导播什么的，感兴趣的同学也可以了解一下）。

这两方向既可以通过美术艺考入学，也可以通过编导艺考入学，碰巧我写剧本、拍视频又有两手，所以很早之前，我就盯上这个专业并为上岸做准备了。

学校会有夏季小学期的课，聘请的老师讲的老好了

而在中传学游戏策划是什么体验，概括起来六个字：莫名其妙的卷。

比如哈，我们专业本质上是一个游戏策划专业，主攻策划。但因为现在企业对人才需求高，要求做策划的人也得会做游戏，所以学校课程一半策划理论一半游戏实践，学着学着大家就成正统游戏生了。

又比如我们老师比较关注时事，AIGC出来后就给我们上了一些关于AI的课程，讲的其实很浅，介绍了市面上有什么软件、大家用来做什么。但上完课后我的同学突然自学成才，一个二个都玩起了AI，逼得我也得去好好学习一番。

但总体来说，读这个专业，会收获很多硬技能。

学校学长学姐们做的游戏

它的教学方向和大家想的可能不太一样。

不少同学包括我，入学之，对中传游戏设计教学都有许多幻想。毕竟同为数媒生出来的专业，隔壁动画设计那叫一个大名鼎鼎，我们游戏应该大差不差吧。

但读了后才发现，动画设计主攻的是视觉/画面/剧情，我们专业围绕的其实是游戏引擎、动作捕捉、编程、3D美术这种硬技能上课。课程小作业是做demo、课程大作业也是做demo、一周一款游戏几乎成了我们的日常。

本科四年学下来，每个中传游戏策划的学生，都能给你快速手搓一个小游戏出来，那个速度、那个效率，卷的要命。天生打工人（bushi。

02硬件配满了，我就来汉艺装软件了。

记得刚开始和主带尚老师一块上课，把人老师都惊了。

她刚和我讨论好要做什么主题，让我回去写调研、写思路呢，下周我就把游戏demo做好端过来了。（一个莫得感情的游戏制作机）

我们学校对游戏制作流程的划分，和作品集思路不太一样

后来尚老师和我掰扯了许久，我才理解做游戏不是单纯把游戏做出来，这事就完了。它是一个完整的事情，为什么想去做游戏、这个游戏想表达什么、它做出来是想让谁去玩、好不好玩等等，这些都得考虑到。

所以从内容如何吸引人、形式上如何表现得好看、让人看完后会不会想更深入了解我，都是我设计过程中的难点。

这么听来有些抽象，给大家举个例子。

我有个项目是做一款严肃游戏，主题定在“提醒人们要珍惜时间”上，期间尚老师和我聊了很久，并给我推荐了许多相关的作品供我参考学习，比如阿西莫夫三部曲、活埋短片等。

在这个过程中，我跟着尚老师慢慢体验大师们对时间的认知，并和老师沟通关于这些内容的思考。

磨了很久很久，有一天老师反问了我一句“你不觉得人类默认有时间这个事情很奇怪吗”，我突然被从陈旧俗套的思路中拉了出来，前段时间学到的案例、知识如柳暗花明一般为我导出来一条新思路。

最后我们定题为“时间消失了怎么办？”，现在回想都觉得——太妙了。

很难形容我当时的震惊 ，一个无聊的项目，找到了好的落脚点，一下变成了很有意思的事情。

可能正是因为在思考上，我还有许多进步空间，所以现在五个项目都做完了，我的排版还在拖。

因为排版这东西，是一个表达的过程。前期我项目做了，老师也带着我思考了，现在我得学会如何把思考的内容表达出来。

说实话，在一个连老师带着思考都有点费劲的阶段，就去把思考内容清晰表达出来，真的好难。

不过因为目前项目做完了，不能再逃避。现在的我只能硬着头皮一次又一次地和排版老师以及主带老师一起捋思路，把那些快速做出来的东西，一点点拆分出来，思考中间的过程以及“我为什么会这样想”。

过程虽然痛苦，但我感觉这像是一个为项目赋予灵魂的过程，刚排完第一个项目，我就进步了不少，项目也得到了升华。

剩下还有四个项目没排版，进步空间大着呢。咱就是说，慢慢磨吧orz。

03现在就一边改排版，一边等夏令营。

我觉得中传排课特别科学的，我们专业大一大二忙到飞起，课贼多，但到了大三大四反而闲下来了，大三一学期就三节课。所以大家可以有很多的时间去准备留学作品集、考研、实习找工作、自我提升：

给大家浅看一下我们大二的课表

前面也提到我现在在磨排版，除了思维不够清晰的问题外，其实审美也是我作为编导生勇闯游戏设计的一大短板。

虽然来汉艺后审美已经进步许多，早已今时不同往日：

审美进步的证据

但在如何把作品视觉呈现上做得抓人眼球，并与其他同学竞争，我还是很有压力的。现在上排版课也经常犯很基础的错误，比如布局太密、没有放大重点信息、表达没有重点等等。

发现了我的问题后，主带尚老师就说会专门在夏令营中给我找擅长视觉设计的组员队友，让我们组合看看能不能彼此学习，共同进步。

www谢谢老师的安排。希望三周的夏令营会为我带来不一样的改变！

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